مقالة فلسفية أسس المعرفة (التجربة - العقل)


مقالة فلسفية أسس المعرفة (التجربة - العقل)


المقدمة:
يحتاج الإنسان ليتفاعل مع العالم الخارجي إلى إدراكه وفهمه أي معرفته وهذه المعرفة تحتاج أدوات أو ما نسميه بمصدر المعرفة وفي تحديد المصدر، إختلفت الآراء والمتجادلة بين المذاهب المختلفة فهناك من إعتبر التجربة الحسية أساس تنبع منه المعرفة، فهل يمكن الوثوق بها واعتبارها مصدرا وحيدا؟

محاولة حل الإشكال:
عرض المواقف المتجادلة في مصدر المعرفة.

القضية:
التجربة الحسية هي أساس كل معرفة فلا وجود لمعارف عقلية بالفطرة، هذا ما دهب إليه التجريبيون أمثال "جون لوك، مل بيكون، دافيد هيوم"

المبرر:
 يولد العقل صفحة بيضاء لا تردأ معارف الطفل إلى بعد إحتكاكه بالعالم الخارجي.
النقيض:
 ولكن الحواس معرضة للخطأ فهي أحيانا بمعارف خطأ.

نقيض القضية:
العقل وحده أساس لكل معرفة هذا ما ذهب غليه أصحاب المذهب العقلي "ديكارت، مال مال برونش، بيسنوزا"

الحجة:
 العقل يملك معارف قبلية مثل المبدأ البديهيات كما هو الشيء في البديهيات الرياضية.
النقيض:
 ولكن من أين للعقل هذه المعارف إدا لم تكن التجربة مصدرها.

التركيب:
تعتمد المعرفة في تحصيلها على كل من التجربة والعقل فهي تركيبة وهذا ما يمثله الموقف النقدي "إمانوال كانت".

الخاتمة:
ما يهم الإنسان في علاقاته بالعالم الخارجي هو فهمه وإدراكه سواء كان هذا الفهم بالحواس أو بالتجربة أو بهما معا، المهم أن تكون قائمة على أسس منطقية سواء متوافقة مع الواقع أو مع مبدأ العقل.
                                   ------------------------------------------------------------------------




أحصل-على-هديتك-المجانية-"كتاب المقالات "


يحتوي هذا الكتاب على أكثر من 30 مقالة فلسفية مجمعة
هدية لزوار موقعنا المتواضع "بوابة الحائز على البكالوريا "
وتم اختتام هذا الكتاب بمجموعة (حلول ) اجابات نموذجية لمقالات فلسفية
 بكالوريا 2012

Apprendre le français (تعلم اللغة الفرنسية) الدرس الخامس (05)

Apprendre le français

تعلم اللغة الفرنسية

Lesson Five

الدرس الخامس (05)

Les temps composés de l'indicatif

Le passé composé, le futur antérieur, le plus-que-parfait, le passé antérieur

في الدرس السابق تطرقنا إلى :
Le présent, le futur simple, l'imparfait, le passé simple
(de l'indicatif)
وتصريف الأفعال  في هذه الأزمنة  


أما الآن نشرع في الدرس الخامس


1)Le passé composé
Le passé composé est formé de l'auxiliaire avoir ou être au présent suivi du participe passé du verbe conjugué.

Exemple:
1° groupe : j'ai dansé, nous avons dansé.
               je suis passé(e), nous sommes passé(e)s.
2° groupe : j'ai choisi, nous avons choisi.
3° groupe : j'ai senti, nous avons senti - je suis venu(e), nous sommes venu(e)s.

2)Le futur antérieur

Le futur antérieur est formé de l'auxiliaire avoir ou être au futur simple suivi du participe passé du verbe conjugué.

Exemple:
1° groupe : j'aurai dansé, nous aurons dansé.
               je serai passé(e), nous serons passé(e)s.
2° groupe : j'aurai choisi, nous aurons choisi.
3° groupe : j'aurai senti, nous aurons senti - je serai venu(e), nous serons venu(e)s.

3)Le plus-que-parfait
Le plus-que-parfait est formé de l'auxiliaire avoir ou être à l'imparfait suivi du participe passé du verbe conjugué.

Exemple:
1° groupe : j'avais dansé, nous avions dansé.
               j'étais passé(e), nous étions passé(e)s.
2° groupe : j'avais choisi, nous avions choisi.
3° groupe : j'avais senti, nous avions senti - j'étais venu(e), nous étions venu(e)s.

4)Le passé antérieur
Le passé antérieur est formé de l'auxiliaire avoir ou être au passé simple suivi du participe passé du verbe conjugué.

Exemple:
1° groupe : j'eus dansé, nous eûmes dansé.
               je fus passé(e), nous fûmes passé(e)s.
2° groupe : j'eus choisi, nous eûmes choisi.
3° groupe : j'eus senti, nous eûmes senti - je fus venu(e), nous fûmes venu(e)s.





بالتوفيق للجميع

 و إنتظرونا في الدرس القادم

إن شاء الله 


Apprendre le français (تعلم اللغة الفرنسية) الدرس الرابع (04)

Apprendre le français

تعلم اللغة الفرنسية

Lesson Four

الدرس الرابع (04)

Le présent, le futur simple, l'imparfait, le passé simple

(de l'indicatif)



في الدرس السابق تطرقنا إلى : Les modes, les voix, les temps
و الآن نشرع في الدرس الرابع

1)  Le présent de l'indicatif

1° groupe
2° groupe
3° groupe
danser
choisir
sortir
je danse
tu danses
il/elle danse
nous dansons
vous dansez
ils/elles dansent
je choisis
tu choisis
il/elle choisit
nous choisissons
vous choisissez
ils/elles choisissent
je sors
tu sors
il/elle sort
nous sortons
vous sortez
ils/elles sortent
                                                                       

Formation et terminaisons

1° groupe
Terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
2° groupe
Terminaisons : -s, -s, -t, -ssons, -ssez, -ssent.
3° groupe
On peut distinguer cinq modèles de conjugaison suivant la formation du singulier. Au pluriel, on a toujours : -ons, -ez, -ent.
01
Terminaisons en -s, -s, -t : verbes en -ir ( Participe présent en -ant),-ire, -ure, -indre, -soudre, -tre.
Exemple:      je pars, je conduis, je conclus, je peins, je résous, je nais
02
Terminaisons en -ts, -ts , -t : verbes en -ttre ; verbe vêtir et ses composés.
Exemple:     je bats, nous battons ; je revêts, nous revêtons
03
Terminaisons en -ds, -ds , -d : verbes en -dre ( sauf -indre et -soudre ).
Exemple:     je prends, nous prenons ; je tords, nous tordons
04
Terminaisons en -x, -x , -t : verbes en -ttre ; verbe vouloir, pouvoir, valoir.
Exemple:    je veux, nous voulons ; je peux, nous pouvons ; je vaux, nous valons
05
Terminaisons en -e, -es , -e : verbes cueillir, couvrir et leurs composés ; verbes ouvrir, offrir, souffrir.
Exemple:    j'accueille, nous accueillons ; j'ouvre, nous ouvrons


------------------------------------------------------------------------------------


2)  Le futur simple de l'indicatif

1° groupe
2° groupe
3° groupe
danser
choisir
sortir
je danserai
tu danseras
il/elle dansera
nous danserons
vous danserez
 ils/elles danseront
je choisirai
tu choisiras
il/elle choisira
nous choisirons
vous choisirez
ils/elles choisiront
je sentirai
tu sentiras
il/elle sentira
nous sentirons
vous sentirez
ils/elles sentiront
                       
                                                                                   
                                                                                   

Formation et terminaisons

Terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Radical : l'infinitif du verbe
Tous les verbes finissent par : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront.

Cas  Particuliers

Tenir, venir et leurs composés ont un radical en -iendr
Exemple:        je tiendrai, je viendrai
Beaucoup de verbes en -oir ont un radical particulier.
Exemple:       je pourrai, je saurai, je voudrai, je verrai, il faudra
Les verbes mourir, courir et acquérir prennent deux  r  au futur et un seul r aux autres temps de l'indicatif.
Exemple:        je mourrai, je courrai, j'acquerrai
Les verbes cueillir, faire et aller ont des radicaux irréguliers.
Exemple:       je cueillerai, je ferai, j'irai


----------------------------------------------------------------------------------------

3)  L'imparfait de l'indicatif

1° groupe
2° groupe
3° groupe
danser
choisir
sortir
je dansais
tu dansais
il/elle dansait
nous dansions
vous dansiez
ils/elles dansaient
je choisissais
tu choisissais
il/elle choisissait
nous choisissions   
vous choisissiez
ils/elles choisissaient
je sentais
tu sentais
il/elle sentait
nous sentions
vous sentiez
ils/elles sentaient

                                                                       
                                                           

Formation et terminaisons

1°, 2° et 3° groupes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Le 2° groupe a un radical en -iss.
Difficultés
Le i présent à la terminaison des 1° et 2° personnes du pluriel entraîne des difficultés d'orthographe.
Les verbes qui ont un i au radical s'écrivent avec deux i : -iions, iiez.
Exemple:       nous sciions, vous sciiez
Les verbes en -yer ont un i après le y : -yions, -yiez.
Exemple:       nous essayions, vous essayiez
Les verbes en -ller et -llir font : -llions, -lliez.
Exemple:       nous sautillions, vous sautilliez ; nous cueillons, vous cueillez
Les verbes en -gner font : -gnions, -gniez.
Exemple:       nous gagnions, vous gagniez ; nous craignions, vous craigniez
Quelques verbes du 3° groupe ont un i après le y : -yions, -yiez.
Exemple:       nous voyions, vous voyiez ; nous soustrayions, vous soustrayiez


-----------------------------------------------------------------------------------------



4)  Le passé simple de l'indicatif

1° groupe
2° groupe
danser
choisir
je dansai
tu dansas
il/elle dansa
nous dansâmes
vous dansâtes
ils/elles dansèrent
je choisis
tu choisis
il/elle choisit
nous choisîmes
vous choisîtes
ils/elles choisirent
3° groupe
sentir
savoir
tenir
je sentis
tu sentis
il/elle sentit
nous sentîmes
vous sentîtes
ils/elles sentirent
je sus
tu sus
il/elle sut
nous sûmes
vous sûtes
ils/elles surent
je tins
tu tins
il/elle tint
nous tînmes
vous tîntes
ils/elles tinrent


Terminaisons

On garde la même voyelle à toutes les personnes, sauf au 1° groupe : la voyelle a diparaît à la 3° personne du pluriel, qui est en -èrent.
1° groupe + verbe aller : -ai, -as, -a, âmes, âtes, èrent.
2° groupe : -is, -is, -it, -îmes, îtes, irent.
3° groupe : -is, -is, -it, îmes, îtes, irent.

-us, -us, ut, ûmes, ûtes, urent.

-ins, -ins, -int, înmes, întes, inrent.





بالتوفيق للجميع

 و إنتظرونا في الدرس القادم

إن شاء الله


















مواضيع وحوليات بكالوريا 2012 من هنا

مواضيع و حوليات - بكالوريا 2011 من هنا

تسجيلات بكالوريا 2014

تسجيلات بكالوريا 2014
التسجيل في بكالوريا 2014/2013

مترجم النصوص لا تستطيع الاستغناء عنه

مترجم النصوص لا تستطيع الاستغناء عنه
يترجم نصوص وجمل إلى العربية

books